Day5, Menghitung Anggota Tubuh

Senin, 02 April 2018

Pagi-pagi Adik udah ngambek gak mau mandi dan pergi sekolah. Dia tiduran dikasur depan TV yang tidak dinyalakan. Saya dekati dia ikut tiduran disampingnya, kenapa ya adik gak mau sekolah, biasanya rajinbatin saya. Ternyata alasan Adik karena dia sariawan, pantesan dari tadi megangi mulutnya terus. 

Mamas mulai cemburu kepada Adik karena adik boleh tidak berangkat sekolah hari ini. Adik menangis karena di bilang oleh mamas kalau adik bohong pura-pura sakit. AKu peluk adik untuk menenangkannya. Setelah adik diam Saya mulai ajak bermain sambil tetap tiduran.

Saya perlihatkan lima jari kanan saya ‘’Dik, jari ini ada berapa ya?’’

‘’Lima..’’jawab Adik

‘’Pinter …’’ saya memuji adik tulus

‘’Give me five dik…’’ Adik belum paham ‘’berikan lima jarimu dik?’’

Adik menunjukan lima jari sebelah kanan.

Jariku ada lima, dan jari adik ada lima juga. ‘’Kalau ini ditambah ini jadi berapa dik?’’

Saya menyandingkan jari kami. ‘’Sepuluh ‘’ jawab Adik

‘’wah hebaaat adik ya.., jawabannya benar

‘’Yuuk kita hitung yuuk sepuluh itu seperti apa sih..’’

Saya mengajak adik untuk menghitung jumlah jari kami, tujuannya agar adik bias merasakan secara kongkrit jumlah sepuluh jari, tidak hanya abstrak atau lambing saja.

Kami kembali bermain, mulai menghitung jumlah tangan, kaki, jari kaki, telinga, mulut, dan hidung. Adik mengulang jumlah anggota tubuh itu dengan lancar. Namun saya meminta menghitung ulang jumlah anggota badan yang disebutkan tadi dengan cara memegang langsung. Sebagai contoh ketika adik mengatakan jumlah telinga saya ada dua. Dia lalu memegang kedua telinga satu saya…

Saat itulah saya berteriak..’’aaa..aku dijewer oleh adik’’

Kami tertawa bersama…

Aaah serunya permainan matematika di sekitar kita…

Kakak yang sedang duduk didekat meja makan, ikutan memberi pertanyaan kepada adik. Kakak menunjukan 1 jarinya. ‘’Dik ..ini ada berapa’’

‘’Satu ‘’ jawab adik cepat

Lalu kakak bertanya sampai 5 jari …kemudian berseru ..’’Dadaa….’’

Adik tertawa …