Aktifitas Beragam#day 2

Jumat, 02 Februari 2018

Bismillah


Masyaallah hari kedua Emak kudu belajar keras memahami materi gaya belajar, memikirkan kegiatan apa yang akan dilakukan bersama (harusnya sehari sebelum mulai game ya??. Diskusi dengan Paksuami, ketulas, dan fasilitator dilakukan, biar lebih mantab dan menghindari kesalahan seperti di level #3.

Hari ini sedianya mau ke jogja bersama Paksuami dan adik Ayla, namun diurungkan karena ada suatu hal.  Akhire mampir sarapan di salah satu rumah makan yang berlokasi di Jln. Adi Sucipto. Sambil sarapan (tapi sy nggak makan) kami terlibat diskusi terkait agenda apa yang mau kami lakukan hari ini. Saat itulah Aha...muncul ide, ubah agenda hari ini melaksanakan planning yang tertunda.  

Oiya ..adik Ayla begitu masuk ke rumah makan itu langsung melihat-lihat makanan yang disajikan prasmanan alias Pokwe. Tanpa canggung dengan pelayan dan orang-orang yang berada disana. Adik menunjuk menu minuman ini dan itu, menu makanan ini dan itu. 

Usai sarapan kami menuju toko elektronik di jalan Slamet Riyadi. Adik Ayla tampak senang melihat barang elektronik berjajar rapi ditoko itu.  Kami diajak melihat-lihat barang yang kami inginkan oleh seorang pelayan yang ramah. Adik mengikuti dengan gembira. Ketika pelayan menerangkan spesifikasi produk, adik berjalan mengeksplor benda itu, rasa ingin taunya timbul. Adik ingin melihat bagian dalam benda itu, karena tidak bisa membuka sendiri, dia minta tolong saya membukanya. Dia amati ...entah apa yang dia pikirkan.

Pelayan mengajak kami melihat ke bagian lain dari toko itu. Masih sama yang dilakukan adik..berkeliling melihat barang-barang disekitar kami. Dia berbisik .."pilih yang itu aja'' sambil menunjuk barang yang berukuran paling kecil diantara benda yang ada disana. Alasan memilih barang dengan ukuran  kecil itu, supaya dia tidak kesulitan jika ambil sesuatu, katanya.
Saat kami berbincang dengan pelayan toko, tetiba adik tidak terlihat disekitar kami, saya segera mencarinya, ternyata dia sedang asyik duduk di sofa depan kasir, mengamati orang bekerja dan layar tivi diatas para kasir. Setelah mendapat barang pilihan yang sesuai kebutuhan, kami segera pulang.
selama diperjalanan adik biasa duduk dipinggir jendela mengamati pemandangan dijalan.

Maaf ya, hari ini banyak sekali aktifitas dan tempat baru yang Adik Ayla kunjungi, kebetulan dia tidak masuk sekolah jadi ikut aja kemana kami pergi. Ya sekalian dia belajar banyak hal, emaknya sekalian mengamati gaya belajarnya. hehe..


Sampai dirumah adik tidak mau tidur siang, malah main sepatu roda. Dia mencoba ditempat yang kasar yakni dihalaman rumah. Mungkin dia bosan main diteras atau didalam rumah.Kali ini minta tolong saya pegangi, karena Abinya sedang ke masjid. Arena yang kasar dan tidak rata membuat dia  sedikit takut rupanya, tapi bolehlah semangatnya untuk bisa. Oiya ..bermain sepatu roda bermanfaat untuk melatih keseimbangan tubuh, dan motorik kasar.


Seperti tidak ada lelahnya, usai main sepatu roda dia mau belajar naik sepeda roda dua. Saya pegangi sepedanya dari belakang, sambil memberi pengarahan bagaimana cara menggoes pedal, posisi kaki diatas pedal dan ketika sepeda oleng atau jatuh. Saya arahkan dengan suara saja, dia kurang bisa menangkap apa yang saya maksud, kemudian saya ubah dengan memberi contoh, baru dia mengerti dan bisa mengikutinya.

Dari hasil pengamatan tadi .. gaya belajar Adik cenderung dominan kinestetik dan visual. Terbukti dia harus praktik langsung dan lebih cepat menangkap informasi yang disampaikan dengan contoh dibanding hanya dengan mendengar suara. Saat berada ditoko dia berusaha memegang, menyentuh, benda2 yang dia temui dan berkeliling toko, kadang dia duduk sambil melihat gambar ditelevisi yang dipajang ditoko itu. Semoga kesimpulan saya tidak keliru..😊

Belajar Sepeda Roda Dua

Baiklah..sekarang mau cerita soal tabel ini. tabel ini dibuat untuk memudahkan saya memetakan kegiatan dan mencatat serta mengevaluasi hasil belajar bersama adik. Kegiatan yang dipilih mungkin dapat berubah, atau bertukar hari. Ya mhn dimaklumi karena emaknya kadang jadwalnya belum jelas..hehe, atau karena faktor cuaca, kegiatan di taman tidak bisa dilakukan. Adik sudah punya minat ingin bisa membaca dan menulis tanpa disuruh, jadi agenda itu kami masukan kedalam tabel kegiatan. Semoga dimudahkan segalanya sehingga dapat berjalan dengan lancar. Aamiin

                       

#harike...

#Tantangan10hari

#GameLevel4

#GayaBelajarAnak

#kuliahBunSayIIP

Tabel Pengamatan Gaya Belajar Anak

Hari ke-	Stimulus/Kegiatan	Media Belajar	Gaya Belajar
			Auditori	Visual	Kinestetis
1	Menggambar	Kertas, spidol		Ѵ
2	Bermain sepatu Roda dan sepeda roda dua, ke toko elektronik	Sepatu roda, sepeda		Ѵ	Ѵ
3	Mengenal Huruf  Abjad	Video, Huruf Timbul warna warni
4	Pergi ke Taman
5	Membaca buku
6	Menulis
7	Menghafal Surah Pendek
8	Memasak
9	Meronce
10	Bermain Pasir kinetik
11	Berkebun
12	Ke tempat wisata
13	Memilih dan memakai baju sendiri
14	Berjualan
15	Menempel, menggunting